Conversa sobre a Constituição da República Portuguesa com Vitalino Canas e a música de Rão Kyao
Voz da Planície
Este ano, a Constituição da República Portuguesa (CRP) cumpre 50 anos desde a data da sua aprovação e entrada em vigor e esse é o tema das conversas “Um outro ouvir: a Constituição da República Portuguesa”, que têm acontecido no Musibéria em Serpa. Na próxima sessão, que acontece no dia 28 de fevereiro, a partir das 16h30, o convidado é o constitucionalista e professor Vitalino Canas. Esta será uma conversa informal sobre temáticas ligadas ao artigo 41.º - “Liberdade de consciência, de religião e de culto” e o artigo 46.º - Liberdade de associação" da Constituição da República Portuguesa. No mesmo dia, o músico e compositor Rão Kyao apresenta um espetáculo de música, no qual irá estrear a obra: “Inviolabilidade do domicílio e da correspondência”, inspirada no artigo 34.º da Constituição da República Portuguesa. Esta obra, criada no âmbito do projeto “Um outro ouvir: a Constituição da República Portuguesa”, desenvolvido pela Cultbéria, é o resultado da residência artística realizada no Musibéria. Este ciclo de conversas tem como objetivo fomentar a aproximação ao texto constitucional, esbater as barreiras da acessibilidade intelectual e social, assim como robustecer o conhecimento dos direitos, liberdades e garantias pessoais.
“Um outro ouvir: a Constituição da República Portuguesa” é um projeto desenvolvido pela Cultbéria, que visa promover a criação de obras musicais que tenham por referência a CRP, num amplo exercício de criação artística e de discussão crítica em torno do texto constitucional, propondo novos modos de escuta sobre o seu conteúdo.
O projeto tem ainda por objetivos fomentar a aproximação ao texto constitucional, esbater as barreiras da acessibilidade intelectual e social e robustecer o conhecimento dos direitos, liberdades e garantias pessoais.
O Musibéria (Serpa) será a sede: da criação das obras musicais; da apresentação pública das obras, através de espetáculos; da edição e publicação das obras musicais criadas; da realização de um ciclo de conversas sobre o texto constitucional; e de sessões de mediação e de leitura, envolvendo vários agrupamentos de escolas.
