"No encontro procuraremos abordar questões como a importância da literatura na formação e na aprendizagem do aluno ou, a literatura infantil enquanto estratégia de aprendizagem que auxilia no desenvolvimento cognitivo e emocional.
O Ciclo de Conversas – Reflexões e Práticas da Educação pela Inclusão e Cultura resulta de uma cooperação entre o setor da educação e cultura do Município de Beja e visa promover momentos de formação informal, traduzidos em conversas sobre boas práticas, em matéria de educação pela inclusão e cultura e, ainda, através da participação de especialistas e/ou autores que no seu percurso profissional se dedicam a estes temas", de acordo com a organização da iniciativa.
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