«O abandono escolar no ensino superior continua a ser um dos grandes desafios a nível nacional e internacional. Segundo dados da OCDE (2023), em média, 21% dos estudantes de licenciatura abandonavam o ensino superior antes de concluir o curso.

Em Portugal, este número correspondia a 12%, sendo que 8% desistiam logo no primeiro ano. Em 2024, este valor aumentou para 11,2% (Infocursos, 2025).

No caso do IPBeja, os números demonstram a pertinência de respostas institucionais que reforcem a integração dos estudantes: em 2022, a taxa média de desistências no primeiro ano dos Cursos de Licenciatura foi de 24,4%, variando entre 48,6% no curso de Engenharia do Ambiente e 6,6% no curso de Enfermagem (Infocursos, 2024).

As Orientações para a recuperação e consolidação das aprendizagens (2020/2021) da Direção-Geral de Educação destacam precisamente os programas de mentoria entre pares como instrumentos fundamentais para desenvolver competências sociais, de comunicação, autoestima, motivação académica, envolvimento escolar e melhoria dos resultados. É neste enquadramento que nasce o Programa de Mentoria do IPBeja.

O que é ser Mentor/a?

O IPBeja procura estudantes dinâmicos/as e motivados/as para integrar este programa como Mentores/as, apoiando novos colegas no seu percurso académico.

Vantagens para os Mentores/as:

• Desenvolvimento de competências de liderança, comunicação e trabalho em equipa, valorizadas no mercado de trabalho.

• Acesso a formação específica e certificada, já no dia 15 de outubro, para preparar a experiência de mentoria.

• Contribuição para um ambiente mais inclusivo e acolhedor, nacionais e internacionais.

• Reconhecimento do envolvimento no suplemento ao diploma.

Para os novos estudantes Se estás a chegar pela primeira vez ao IPBeja, este programa foi pensado para ti. A integração académica pode ser um desafio, mas com o apoio dos Mentores/as não tens de percorrer este caminho sozinho/a», divulga a instituição.